lunes, 11 de enero de 2016

TEMA Nº 3: LOS INDIOS--HUELLAS DE LOBO (Animales y Plantas)

Comenzamos un nuevo tema que esperamos que resulte muy  interesante. En principio parece que ha despertado el interés de los niños/as.
Normalmente, se procura que los temas sobre los que versan los proyectos de investigación en Educación Infantil nazcan del entorno inmediato de los alumnos y de su propia curiosidad por descubrir el mundo que los rodea. Sin embargo, también es interesante trabajar otros aspectos más alejados de sus vivencias inmediatas. En esta propuesta  de trabajo sobre los indios s hemos combinado el rigor indispensable para manejar diversas fuentes de información con la imaginación y la fantasía, tan importantes en el desarrollo cognitivo de los niños y las niñas de estas edades.
La imaginación es una herramienta muy poderosa para expresar los sentimientos y eso es clave en el proceso de crecimiento emocional. Es de esta manera como los niños se apropian de imágenes para representar el mundo. Mediante los juegos y las vivencias fantásticas los niños desarrollan habilidades para percibir la realidad que los rodea y aprenden a utilizar todos los sentidos. 
En definitiva, se puede decir que la imaginación es una de las herramientas más valiosas que posee el ser humano y que es necesaria en los procesos creativos, en todos los juegos y en cada expresión.

Los bloques de contenidos en los que se ha estructurado este proyecto son:
-¿DÓNDE VIVÍAN?
-¿CÓMO SE VESTÍAN?
-¿QUÉ COMÍAN?
-¿QUÉ COSTUMBRES TENÍAN?
-¿CÓMO SE COMUNICABAN?
-¿QUÉ TAREAS REALIZABAN?
Pero, además de ver todo esto trabajaremos aspectos relacionados con LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES.
Se trabajará:
- El desplazamiento por espacios amplios, adaptando diferentes posturas e imitando animales
- Responsabilidades en el cuidado de animales y plantas
- Higiene y precaución en la interacción con los animales
- Gama de verdes
- Tamaños: delgado pero no el mas delgado, gruso pero no el más grueso, tan grueso como, tan delgado como
- Ordinales: primero a octavo
- Orientación espacial: entre
- Formas: cubo
- Ser vivo/ ser inerte
- Animales herbivoros y carnivoros
- Animales oviparos y viviparos
- Descripcion de personas
- Trazos curvos y horizontales conbinados
- Repaso letras e inicio letras nuevas
- Repaso

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